高考百日冲刺发言稿

高考百日冲刺发言稿

在日新月异的现代社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的高考百日冲刺发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位领导，老师，同学们：

大家好！感谢老师对我的信任，使我在毕业三年以后能够在这里进行发言。时光荏苒，三年前，我和大家一样，怀揣着梦想，以及对未来的渴望，在这里求学，在最后的一百天做最终的冲刺。高考如同万马一起过独木桥，今天，很荣幸与在座分享我的过桥经验。

经过三年的沉淀，今天我想与大家讨论只有四点：

《孙子兵法》的第一章《始计篇》写到：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。我想说的第一点就是，从现在起，你必须认识到，高考从来都是自己的事，不是别人的。在过去的两年半的时间，甚至更为久远的时间，无数的人曾经告诉你要好好学习，但是从现在开始，你必须明白，高考是你自己的事，它将决定你未来成为什么样的社会阶层。

第二点，请大家记住，过去的成绩就让它过去。举个真实例子，我毕业的20xx届毕业生，我所在的班级，在高三第二学期开始以前，在经过大大小小的考试后，班级前十名有八名是可以预测的，前二十名有十五名的成绩基本稳定。到了最终的20xx年高考最终结果是我们班前十名有5人的成绩不在其中，而有两人本可以考重点院校的学生因不当失误刚过二本线。

我在高中做了三年的团支书，让我比大多数同学更注意全班同学的性格以及学习情况，之前的两年半我看到很多同学的优秀品质，也遇到很多优秀的学生，而在最后的一百天，有的原本可以成就传奇的人物状态不佳，有的人却成为黑马，成功晋级。

我想说的第三点，是知己知彼，百战不殆。近年来，高考试题变幻莫测，我是一名理科生，以理科成绩为例：20xx年，高考理科一本线580分，20xx年，540分，当大多数人以为20xx年试题会简单，分数线会回升，然而，20xx年，一本录取线505分。以此为戒，希望大家能尽最大努力让成绩在保持较高水平，注意科目成绩的稳定性，保证不会出现大的战略性失误。

在我高中生涯，我的成绩一度保持在二本线水平，至少在一练结束，我的成绩表面上基本不会过一本，总分在进入高三时时常在500分左右，即使高考题目比平时简单，一本线还是很难，毕竟20xx年一本线560分，20xx年582分。我的语文很好，最高138分，我的数学特别差，考过78分，化学考47分，高一高二比较好的物理，当时一度下滑，不到80.我对自己的成绩做过评估，如果依照我的喜好，即使语文一直拿年级第一，能够考140分，最终也很难过一本线，因为我的数学太差。为此，我设计了自己的分数比例：语文保持120分不低于110分，数学努力达到115分并保持稳定，英语115分不求有功但求无过，物理85分，化学80分，生物85分（理综250分），理综争取越高越好。这样的话总分争取600分。在座的有很多聪明人，会发现这些分数不难达到，但是很难保证同时达到。可是，这让我有了信心，我通过自己的努力，可以完成梦想，达到一本。同时复习有所侧重，成绩不会出现毁灭性的伤亡。最终我的高考成绩：语文106分，数学99分（大多数人考砸），英语119分，理综218分，总分541分，刚好过一本线。成绩不是一流，但是我对最后的一百天的学习状态问心无愧。

最后第四点，一切为了高考让路。

什么叫做一切为了高考让路，第一状态，第二状态，第三，还是状态。优秀是一种习惯，同样习惯可以成就优秀。我只说我自己知道的事实，我认识的一流学生，从高一开始，时刻都在学习，当然，不是没有方法的死学，一次，我的数学考了班级倒数第五，然后我在选座位的时候坐在了班级第一，数学全年级第一的同学的旁边，我注意到，他看题会在书上做标记，下课依旧在写题，笔不离手，随时可以写下不会或者值得复习的知识点，我发现非常有用，后来，就偷师了……

高三的最后一个学期，很多学生到后期精神有所倦怠，偶尔玩儿手机，有的会因为寂寞找个伴儿，或者自以为学习太累，休息一段时间。这个时期因为考虑到大家情绪，老师不会批评太严厉，家长不会逼你学习，任何人都不会对你有所苛责，甚至于表面上考试成绩不再具有代表意义。这种情况当时有人发现，老师也会时常激励大家。读励志故事，但是收效甚微。事实上，我当时是窃喜的，因为我进步的机会来了。

我的生活习惯：在3月至5月，我每天是前五个到教室，时间大概5点20，那时我们6点出早操，我可以多半个小时看数学题，上午上课，下课10分钟不困就做题，困了就睡觉，中午吃饭人多，我会12点15去，那个时候基本上已经没人了，不用挤，12点半再回到教室睡觉，12点50静校，别人睡觉，我起来学习，课堂认真听课，不懂就问，问一遍没听懂思考以后不懂继续问。晚上9点下自习，10点熄灯，我一般11点半睡觉，因为晚上思维灵活，我继续把自己没理顺的知识点理顺，系统归纳，不然睡不踏实。我是一个很喜

欢聊天的人，那段时间却何绍和人说话。这种状态我持续了三个月，直到考试前一周，除了起床改为6点，睡觉10点，其他不变。

学习习惯：时常看成绩单，看排名，看自己与单科第一的差距，更重要的是纠错，考试结束，试卷拿到手就开始与标准答案对照，并且与考得好的人的试卷进行比较，看自己是哪错了，为什么扣分，必须保证答案的严谨性，即使老师给自己满分，也要看知否有漏洞。高考试卷，理综在河南工业大学批改，数学在郑大，文综在河南财经，阅卷老师由研究生和大学老师组成，在电脑上批改扫描后的试卷，你要让离开高中至少五年的人看到你的答案依旧明白你的意思，理科同清注意格式规范，步骤到位，答案正确，文科同学请用你的专业词汇，关键字知识点记准确。

以上是我想说的四点，高考不是一个感性词汇，我们需要精密准备。如果你可以稳稳地成为一流的人，就要想办法成为超一流，如果你认为自己做不到第一，那就想办法跑的更快战胜自己。不要看后面追你的人，不要懈怠，稳住自己的节奏，努力的坚持，终点才属于你。提高一分，超过百人甚至千人，唯有到达顶峰，才能拨云见月，从此海阔天空。

最后，祝各位都能做到青春无悔，梦想成真，谢谢！

尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：

大家好！

当所有的人还瞩目于20xx年的高考成绩时，当我们还在为学长们挑战高考的豪情激动不已时，蓦然回首，才发现我们已成为高考接力赛中的下一个主角，今天的新誓师大会就是高考鏖战前的战鼓轰鸣，大家严阵以待。而我就是和你们共赴战场的众多战友中的一员，在这样一个催生力量的日子里，我要对100多天以后挑战高考的我亲爱的学生们表达我的深情祝福。

能参加高考，是一种荣耀，但我们不能徒以热情与荣耀 ……此处隐藏3371个字……皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识要学习，好多缺漏需要弥补，好多方法还待掌握，好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。高考试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我们要全面复习，系统掌握知识，不能掛一漏万。高考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本能力。高考各科试题基础题占总分的60——65℅，中档题占总分25——30℅，较难题占总分的10℅左右，而一般上本三能得58——63℅的分就行，上本二能得64——67℅就行，上本一能得70——75℅就行，因此对大部分同学来说都要立足夯基础，争取基础题能拿80℅以上的分数，中档题能拿55℅以上的分数就行，千万不要好高骛远。丢掉基础去钻难题。当然对于学有余力的同学则要努力争取更高分，但也应在确保基础题不失分，中档题能拿80——90℅分数的前题下去钻研较灵活，难度较大的题目，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产，生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关健要能把基本概念，基础理论吃透，要能明确知识的内涵外延及其使用方法，使用范围。因此我们一定要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解，浅尝辄止。

第五，要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法。临高考只剩下一百天，时间可谓短堑，但是在追求执着，目标明确，精力高度集中，身心完全投入的情况下，如果又能讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和，这是被多少学子实践证明了的事实。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点、考点的攻克上。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析。要为每个学科编织知识网络，系统掌握知识；要注重知识的比较辨析，同中鉴异，异中求同，揭示知识规律；要认真归纳各种题型的解题思路、方法、技巧。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集，力争考后100分。四是要做到问题不过夜，当天发现的知识缺漏或疑问要通过自已翻阅资料、通过思考或请教老师、同学当天解决。五是要增强团队合作精神，养成与同学相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短共同提高，与老师相互尊重、密切配合的良好习惯。六是要张驰有度，劳逸结合，使自已每天保持健康的体魄，充沛的精力。七是要努力防止因非智力因素失分，努力养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。

第六，要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏，有些同学情绪亢奋，心态紧张，吃不甘味，睡不香甜，上课精神难于集中，自习不知该复习那科，考试怯场，无法充分发挥。这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力和能力的充分展示，面对高考我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常在心内告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就对得起父母亲友，对得起学校老师，对得起自已的人生，我就无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步“大无畏精神，要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况，找准自已在这一天中有什么收获，有什么得益，有什么提高。不管收获，得益大小，你都要满足地说，我没虚度这一天，然后便可心安理得地让自已入眠。从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质，使自已在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自已基础和能力的实际。

同学们，台湾作家刘凯若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了气候，错过自己的天才，生命因而将是一种浪费。”现在进军的号角已经吹起，攻关的战鼓已经擂响，是到了充分发挥的自己聪明才智、发挥自己的天才的关键时刻。为了不浪费自己的生命，我们决不能害羞、退却，而要抱定“我们总要努力，我们总要拼命向前，我们黄金的世界，光明灿烂的世界就在前头”的信念，振奋精神，昂扬斗志，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力。胜利一定属于你们。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们隆重举行高三百日冲刺动员大会，在这里擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！

古人云：“行百里者半九十”。我们寒窗苦读十余载，到今天是我们最后拼杀的时候了。“三年磨剑，六月试锋”，在剩下的日子里，每一天都是挑战！每一天都该加油！每一天都在冲锋！

我们知道学习是由量变到质变，由渐变到突变的过程，要知道“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明朝的娇艳之花！

在考前的这段时间里，我们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为，这些不能赢得同情，只能留下笑料和遗憾。著名诗人汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”而路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中！

青春赋予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春赐予我们力量，我们就要执著地拼搏追求；青春教会我们思考，我们就要理智地应对阻碍；青春给了我们勇气，我们就要无畏地迎接挑战！

千万不要把精力和时间消耗在一时的享乐当中，你若竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的夕阳即将沉落，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！

现在我们需要的是中流击水、浪遏飞舟的勇气，是力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，是决战决胜、金榜题名的豪气，是独占鳌头、舍我其谁的霸气！曾经的挫折已为我们铺路，昔日的梦想在为我们引航。只要踏踏实实肯学肯干，一定会硕果累累载誉荣归！

我们要放下一切“包袱”。在高考这个关系人生前途和命运的重要关口，任何消极情绪必然影响复习效率，影响自己实力的充分展示。所谓“每逢大事必有静气”，思想上重视，是要有紧迫感和竞争意识，心理上却要沉着冷静，学会以平常心对待，不要过多地去考虑结果，要告诫自己：只要努力了，拼搏了，无论结果如何，我都无怨无悔！

作为老师，我们将继续与你们风雨同行，相信有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影。我们将一如既往，刻苦钻研，以最大的努力、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济！永远做你们最坚强、最可信赖的后盾！

我坚信，春寒料峭中有我们执着的追求，大雨滂沱中有我们奋进的脚步，木叶萧瑟中有我们昂扬的斗志，寒风凛冽里有我们坚定的背影。我们一起见证朝阳、沐浴风雨，同学们，高考的号角已经吹响，我代表高三全体教师在这里郑重宣誓：壮志在胸，奋力拼搏，携手并进，共创辉煌！祝同学们六月金榜题名，梦想成真！

　　高三全体教师