社区儿童活动方案优秀
为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的社区儿童活动方案优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社区儿童活动方案优秀1
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个
B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。
(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日:幼儿故事、童话剧表演;
5月26日:巧手儿比赛;
5月27日:小能人比赛;
5月30日:巧嘴儿比赛;
6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
六、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月26日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖:根据幼儿制作的`总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个。
B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的:通过
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
社区儿童活动方案优秀2
一、活动背景:
1、六月份具有承前启后的作用,既是二季度的月末,对于上半年来讲是半年业务冲刺的关键时刻,又是三季度的前期,是为下半年开门红奠定客户资源的关键时期。
2、六一儿童节是保险市场的一个大好契机。儿童是父母的挚爱,为了孩子,愿付出一切。儿童的父母年龄介于三十岁左右。不但收入水平和消费能力而且易于接受新理念,是当前社会最有可能的潜在投保人。今天的儿童就是明天的主力客户,公司可充分利用节日契机,宣导保险理念,推广少儿保险。抓住少儿险市场,无疑就抓住了保险的未来。
3、六一是各类企业利用大做文章的时期,也是同业保险公司加强宣传的白热竞争时期,充分利用市场的热度,调动业务员通过基本法考核,达成个人季度及半年目标的积极性是我们经营的重点。
二、活动时间及阶段:
20xx年6月1日
整体活动策划分为三个阶段:
第一阶段:前期准备阶段(10天):5月20日——5月31日
第二阶段:中期操作阶段(1天):6月1日
第三阶段:后期追踪阶段(29天):6月2日——6月30日
三、活动内容
于六月一日举办“宝贝,爱你没商量”联欢会活动
四、活动目标:
长期目标:加大公司品牌宣传,提升公司信誉度和美誉度,为公司业务发展打下坚实基矗
短期目标:大量收集有效准客户名单,创造机会寻找拜访借口,实现新单保费万元。
五、活动实施
第一阶段:准备阶段
包括:职场宣导、“保”贝大动员、会场布置、工作人员安排等环节。
第二阶段:活动阶段
在六月一日当天举办大型“宝贝,爱你没商量”联欢会活动。
内容可包含讲座、游戏、抽奖等环节,具体内容可参考以下:
讲座环节:了解少儿险种的重要性,加强保险意识。
1、邀请知心姐姐、知名少儿主持人与小朋友亲密交谈
2、儿童医院的专家来做一些健康方面的知识讲座。
游戏环节:通过家长、孩子的互动,促进相互了解。设奖项,发奖品。为业务员创造更多的接触机会。
1、 “六一”宝贝儿
在我们已有的客户或是准客户资料里能找到是6.1过生日的孩子资料,在六一这一天将这些孩子和家长们组织到一起进行集体生日聚会,给他们送上大蛋糕。
2、我的健康,你的快乐
给8岁以上,14岁以下的孩子们准备一些水果,饼干,果酱,奶油,蔬菜等。让家长做孩子的帮手。让孩子用这些原材料进行食物拼盘。再进行评比。之后讲述一些健康方面的知识再适当引入保险话题
3、天使对对碰-------希望工程爱心活动
发动少儿客户以一对一的互帮互助的形式,建立和贫困山区孩子手拉手活动,为贫困孩子送上赠送书籍或者节日礼物,一声最简单的问候,也能给孩子们的心里带去无限温暖的阳光。为所有参与者发放“天使爱心卡”,还可参加暑假组织的参观活动。
4、六一父子相片大比拼活动
借儿童节,父亲节之际,组织14岁以下的孩子和家长,精心挑选爸爸或妈妈小时候的照片与孩子小时候的照片,作成拼图,让孩子和父亲一起参与拼摆,进行比较。让大家选出哪几位家长与孩子小时侯长得最像。此活动既让家庭更和睦,又能收集到增加保险公司的亲和力,收集到客户资源。
5、爱心征文/征画活动
以爱心熊,SNOOPY等作为形象大使(卡通形象能非常好的增加亲和力),以爱心为主题,进行征文,征画大赛。通过公益活动增强与客户的互动性,从而在客户心中建立良好品牌形象。
抽奖环节:在活动中,可穿插安排抽奖,选择一些小礼品赠送客户增加趣味性;活动的尾声中可宣布未来将二次抽奖,中奖者可享受保险优惠或公司组织的活动。
重点提示:
1、活动结束后可由业务员亲自上门收集作品。
2、在活动中可大量拍摄照片,活动结束后可由业务员登门赠送。
3、切记留下客户详细地址。
第三阶段:追踪阶段
可利用送照片、公布中奖信息、收集作品、谈专家讲座感受等借口鼓励业务员加大拜访量,促成保单销售。
重点提示:
1、根据公司财务状况,可设立针对客户的免费旅游奖。(活动期间投保保费在*万元以上者,可享受暑假旅游卡一张。)
2、建议二次抽奖可覆盖参加活动的全部客户,而奖品可设置为参加暑期组织“天使手拉手爱心活动”,如此可一方面增多拜访借口,另一方面可为炎热夏季展业做客户资源铺垫。
3、建议该活动不为业务员设立奖项,而应加大职场内相关竞赛活动的追踪,比如追踪基本法考核、半年度竞赛等各种业务推动活动,调动业务员展业积极性,顺利达成个人目标。
六、辅助资源
准备阶段
邀请函,入场券,POP挂旗,宣传海报,易拉宝,绶带,气球
活动阶段
讲座环节
1、《少儿学习知识手册》、《少儿健康手册》、《少儿安全手册》、《保险—托起明天的太阳》
游戏环节
快乐拉画笔,动物相框,儿童水壶,卡通收音机,爱心音乐存钱罐,儿童伞,爱心卡,奇趣手牵手餐具
抽奖环节
抽奖券,旅游卡,文化笔,钥匙扣,文具盒,儿童书包,QQ杯,儿童风扇、趣味魔方
追踪阶段
保单存折,计划书
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