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活动计划

时间:2024-07-11 17:10:09
【精品】活动计划范文九篇

【精品】活动计划范文九篇

时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们一起来学习写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的活动计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

一、活动引言

近年来,随着我国电影事业的繁荣发展,“微电影”作为一种新型视听样式,以其题材丰富、成本低廉、制作精巧、收视方便的特点,正通过新媒体平台得到越来越多受众尤其是青年人的喜爱,成为现代年轻人文化生活中不可或缺的重要内容。

微电影,及微型电影,又称微影。微电影是微时代——网络时代的电影形式,具有微时长、微制作的特点。其“微”的特性也注定了微电影剧本的语言具有短小、精炼的特征。为了锻炼同学们的语言文字表达能力,提高大家的艺术鉴赏水平,特举办这次微电影剧本创作大赛。

二、组织单位

主办单位:教务处

策划承办单位:中文系、百草文学社

组织领导:徐慧文、边小玲、赵倩

三、比赛程序及比赛内容及基本要求

1.比赛程序

以系为单位,各系上交作品电子版及打印版各一份。其中电子版由各系统一收齐上交至,打印版交至2#309办公室。

2.活动时间

xx年3月15号至4月20号

3.比赛内容及要求

(1)剧本创作要注意创造特定的戏剧场面与冲突,设置扣人心弦的戏剧情节,提炼动作化、个性化的人物语言,以便于使演员演来“上口”,观众听来“入耳”。

(2)剧本内容要求积向上、弘扬社会正能量。既可以取材校园内的生活、学习、爱情故事,也可以聚焦社会时事热点。

四、奖项设置:

本次比赛设一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项并颁发证书。一等奖作品将在《百草》上发表,好的作品将由百草文学社协助,完善剧本;剧本修改完成后,将由滨州微电影研究创作中心、黑眼睛话剧社协助,拍成微电影,推荐给滨州电视台播放,同时往省里报送参奖。

五、参赛对象

滨州学院各系(院)本专科全日制在校学生

滨州学院教务处

中文系

xx年3月5日

活动计划 篇2

为深入推进“文明交通行动计划”,组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动,切实提高广大学生的道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识,营造文明和谐的校园交通安全环境和浓厚的宣传氛围,根据根据泉公综〔20xx〕361号文件精神,结合学校实际,特制定如下方案:

一、活动主题

“社会协同治理、安全文明出行”

二、时间安排

11月中旬到12月中旬

三、组织领导机构

组长:林xx(校长)

副组长:颜xx(教导)

成员:各班主任、科任老师、安全员

四、工作目标

大力推动道路交通安全综合治理,保障人民群众生命财产安全,普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,提升全民通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局,营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围,促进“平安泉州”建设。

五、活动内容

1.各班组织观看《关注学生出行》警示教育片。

2.12月2日组织全体师生在操场上召开122交通安全宣传日启动仪式。

3.学校开展一次“交通安全面对面”活动,结合本地区近期的交通事故为案例,例如“10.22”泉港、“11.13”永春两起涉及学生交通安全的典型交通事故案例。

4.学校与学生签订《交通安全承诺书》、与家长签订《交通安全责任书》。

5.各班以“守法出行,安全自护”委主题开展校园交通安全宣传活动,推广“交通安全体验课”示范课程,用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等,各班组织学生观看“交通安全体验课”,积极劝导家长、学生安全出行,最大限度防范未成年人交通伤害,增强学生交通安全自护能力。

6.学校通过校讯通、微信等方式密集宣传122“全国交通安全日”,对普通市民宣讲交通安全常识,广泛宣传交通安全法律法规,扩大社会覆盖面,弘扬文明交通新风尚。

7.学校开展学生接送安全隐患排查工作,各班老师教育学生不乘坐无证驾驶、超员载人、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、三轮机动车等有安全隐患的车辆,对不按道行驶等严重交通违法行为,揭示现实危害。

8.学校联合村两委联防队进行上下学交通疏通工作,防止上学路段拥堵情况。

活动计划 篇3

为贯彻落实中共中央国务院《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》精神,根据省科技厅《关于举办20xx年XX省科普活动月的通知》要求,今年三月我局按照县委、县政府的安排部署,认真开展了以“科技服务农村发展”为主题的“科技之春”科普宣传活动月活动,掀起了全县科普工作的新高潮。现将活动总结如下:

一、加强领导,精心组织

我局把科普工作纳入重要的议事日程,加强对科普工作的领导。一是成立了以邓天祥局长为组长,李俊副局长和罗啓华副局长为副组长,及其他各站室负责人为成员的科普工作领导小组。二是制订了20xx年“科技之春”科普宣传月活动工作安排意见,布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作,要求全局上下精心组织,确保科普宣传活动扎实有效开展,取得成效。

二、突出重点,讲求实效,集中开展一系列科普宣传活动

我局20xx年“科技之春”科普宣传活动月以大力提高农牧民的科学文化素质,推进社会主义新农村建设和发展为重点。把全县干部、农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象,围绕新农村建设和加快农业科技成果推广应用为重点,开展了一系列形式多样,丰富多彩的群众性科普活动。

(一)举办科普集中宣传活动

3月12日,木里县在乔瓦镇步行街掀起了20xx年科普宣传一条街活动活动。县农科局、科协、教育、畜牧、文广局、卫生局、计生、司法、气象、地震等10多个部门参加了此次活动。活动通过免费发放科技资料、科技咨询、义诊等形式展开。在各宣传点,前来领取资料的农民络绎不绝,现场气氛热烈。活动当天共向过往行人、干部、群众、农民和青少年赠送各种科技图书、科技资料、卫生、安全、法律法规等科普资料3100多份,赠送科普书籍500余册,科普咨询达620余次,议诊240余人,参与群众多达3600多人次。

3月15日是一年一度“国际消费者权益日”,由县消费者协会、县工商局牵头,在乔瓦镇 休闲广场集中开展了“维护消费者权益”的宣传活动,我局科技管理站、科教站、植保站执法大队参加了活动。本次活动我局共印发各类以 ……此处隐藏6296个字……人的问题,这不利于幼儿良好个性心理的形成。根据小班幼儿好玩、好游戏的心理特点以及小班幼儿心理健康教育的要求,我设计了这个寓教于乐、寓教于动的心理健康游戏"我长大了"。在游戏中,我根据日常观察,掌握了我班幼儿分不清衣服前后这一实际情况,设计看看、讲讲、做做、玩玩、乐乐来突破这一难点,并让幼儿知道自己长大了,要关心、帮助别人。

(二)活动目标:在游戏中让幼儿知道自己长大了,自己的事要自己做。萌发幼儿学习关心别人的情感。

(三)活动准备:

1、小动物胸牌、圆领套衫人手一份。

2、木偶2只、小舞台

3、录音带:《小小手》等、录音机

(四)活动难点:区别领子的高低

(五)活动过程:

一、游戏开始,引导幼儿兴趣

1、 早晨空气真好,小伙伴们,我们一起做运动。(放录音师生共同做律动)

2、 咦,小猫咪咪和小狗怎么没有来?我们去找一找好么?

二、 进行游戏:

1、 游戏情景一:小猫咪咪在门口哭

1) 提问:咦,谁在哭呀?我们去问问它为什么哭?咪咪哭得这么伤心,怎么办?(引导幼儿知道长大了会关心别人)手帕是怎么叠的?(引导幼儿边做边说)

形式:个别——集体

2) 用咪咪的话总结:我知道了,原来是边对边,角对角把手帕叠整齐。谢谢你们,我回家去试一试,再见!

2、 游戏情景二:小狗在门口哭。

1) 提问:哎呀,谁在哭呀?我们也去问一问它为什么哭?(继续引导幼儿知道长大了,会关心别人) 小狗不会穿衣服,怎么办?你们是怎样穿衣服的?(让幼儿动手操作穿衣)

2) 观察幼儿穿衣情况并随机提出问题

小狗的话:咦,怎么有的小动物把字穿在前面,有的小动物把图案穿在前面,我学谁呀

引导幼儿观察并提问:中洞洞(领子)是怎么样的?低的穿在前面还是高的穿在前面

随机让幼儿观察衣领高低特征明显的同伴,知道低领在前,高领在后并这样穿的道理

小结:原来低领穿在前面是很舒服的。

3) 引导幼儿帮助同伴(正确穿衣)

4) 小狗的话总结:现在我知道怎样穿衣服了,低领在前面,高领在后面,先套大洞洞,再套小洞洞,最后小手伸出小洞洞。谢谢小动物,你们的本领真大。

(一) 游戏结束

小猫咪咪:小动物们,我已经会叠手帕啦!

谢谢你们的帮助,现在,我们一起来做游戏吧?

(放《小小手》录音,小猫、小狗和幼儿共同游戏)

四、活动名称:自由活动

活动要求:

1、引导幼儿自选玩具、自由结伴,玩自由的游戏。

2、鼓励幼儿积极与同伴交往。

活动准备:

1、幼儿自带小玩具

2、幼儿园提供玩具

活动指导:

一、幼儿自由活动:

1、 观察幼儿与谁结伴,玩怎样的游戏。

2、 引导幼儿玩健康的、安全的游戏。

3、 鼓励个别较内向的幼儿与其它幼儿交往,并学说简单交往语:我们交换玩具好么?我们一起玩好么?等。

二、简单讲评:根据幼儿实际游戏情况简单讲评。

五、活动名称:儿歌:大家说我长大了

活动要求:

1、让幼儿欣赏、理解儿歌,并初步学念儿歌。

2、通过活动知道我长大了,自己的事自己做,还能帮助别人。

活动准备:幼儿每人带两张照片(一张小时候,一张现在的)

教师布置成版面。

活动难点:理解自己长大了。

活动过程:

一、欣赏感知:

1、 欣赏儿歌(2遍)

2、 引导提问:你听到儿歌里讲了些什么?

二、讨论理解:

1、 引导幼儿观察照片并讨论:你怎么知道:自己长大了?辅助提问:现在和小时候有什么不一样??你会做哪些事? ? 你还会怎么帮助小朋友 ?

2、 教师参与幼儿讨论,并鼓励幼儿大胆讲述。

三、学会内化

1、 带领幼儿学念儿歌(可以边念边做动作)

2、 小结:老师祝贺小朋友长大了!自己会穿衣,自己会吃饭,还会帮助小朋友。

3、 延续活动:

提问:那么,在家里,你会帮助爸爸、妈妈做哪些事呢?

六、活动名称:盥洗、点心、午餐

活动要求:、

1、引导幼儿用正确方法洗手。

2、引导幼儿吃点心时一口饼干一口牛奶吃干净。

3、引导幼儿安静进餐不挑食。

活动指导:

幼儿盥洗:观察幼儿

洗手情况,是否手心手背搓干净,是否在水槽中将水甩干等等,并随机指导。

幼儿点心:观察幼儿吃点心情况,及时指导个别幼儿一口饼干一口牛奶吃点心。

幼儿午餐:观察幼儿进餐情况,随时指导个别幼儿安静地吃饭、不挑食。

活动计划 篇9

一. 活动主题

点匠·锡城

二. 活动时间

7月30日-7月31日

三. 活动地点

无锡白金汉爵酒店

四. 活动内容

◆ 匠者:名家百分百

1. 全国设计总监会聚锡城,源自广东的粤派设计,倾情设计签售会

2. 二十年磨砺积淀;粤派工艺集大成者,囊括众多权威设计工程大奖

3. 面对面解析粤港豪宅设计要点,百分百全案设计效果

4. 《装饰服务顾问红皮书》权威发布. 明明白白装修不是梦想,现场签送《名匠装饰服务顾问红皮书》

◆ 匠品:20年极致成果

1. 20年荣誉展:

广告文字:在创企百年的路上,见证20年荣誉,用实力为您的家居梦想做坚实后盾。

操作方法:展示20年来名匠装饰获得的各种荣誉,在现场要以KT版制作的喷绘进行展示.

2. 20年设计展:

广告文字:要设计的,不是20年,是一生。融汇20年来名匠人的智慧结晶,汇聚中国家居时尚最新潮。

操作方案:现场制作喷绘,展示从全国各地收集来的各种户型各大豪宅的精彩设计案例,同时设计文本也是一种展示方式。名家坐镇,巅峰对决

3. 软装大讲堂

广告文字:用艺术妆点生活,让生活充装满人性,豪宅软装,臻品尊享。

操作方案:xxxx首席陈设设计师,现场分享家居陈设艺术在设计中的运用,开启软装设计新时代,享受陈设艺术带给您的惬意生活

4. 豪宅风水问道

广告文字:易学大师现场带你问道别样生活,吉祥大宅

操作方案:国家资深易学专家【xxx】先生,运用千年典籍《易经》把我们的现代家居设计更好地结合起来,通过建筑布局、空间分割、方位调整、色彩运用、图案选择等隐喻和象征手段,来实现其对于身心之和的环境追求,为客户打造出“吉祥如意”的旺宅。

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