关于赞美老师的演讲稿
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的关于赞美老师的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于赞美老师的演讲稿1尊敬的各位领导、老师:
有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。
记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师。
在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。
竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊!
竺老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。最近,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花,久久地望着老师,直到老师离去。
时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:竺老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。
关于赞美老师的演讲稿2尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。
我们都知道教师是一个崇高的职业,他们被人比作是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们被人比作是春蚕,吐丝不止,孜孜不倦。老师,他们用自我奉献的精神去实现我们每一个人的美好未来。
我总是觉得蜡烛和春蚕的比喻太残酷了,因为我希望老师能和我们在一起,永远不老。我觉得他们是照亮我生活的阳光,总是散落在我周围,给我一种安静的温暖。
我记得六年级教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金色的眼镜,看起来十分斯文。他是我们的年级主任,每天有很多事情要做。一个年级有九个班,所有的日常管理都由他负责,但李老师不会因为事务多而忽略了学生。他是一个很好的老师,有很强烈的责任感。
六年级的那个时候,我不明白学习的紧迫感。每天,我都像幼儿园的孩子一样定期尽情玩耍,没有任何危机感。
那天,李老师给我们上了第一节课。阳光很好,我拿着新买的三角板,对着阳光玩。阳光射进来,经过反射,它在屋顶上形成了一个亮点。那时,李老师正在讲解题目。在我玩得高兴的时候,他突然停了下来,指着座次表说:“张,你来回答下这个问题。”这时,全班的目光都集中在我身上,我不知所措地站在那里,脸涨得通红,不知道该怎么做才好。
这时,同桌低声对我说了答案,于是我大声重复了一遍。之后,李老师又随机让几位同学回答,他们都回答得很顺畅。李老师对我身后的同学说:“很好,请坐。”我以为是叫我坐下,于是也坐了下来。李老师假装又生气又好笑的样子对我说:“嘿,谁让你坐下的?算了算了,坐吧。”说完,全班同学都笑了。
在那年的期中考试中,我的数学成绩很差。在李老师的自习课上,我勇敢地问:“李老师,我的名次是不是降了很多?”我不敢直视老师的眼睛,他听后微笑着说:“以后加倍努力就好了。”
直到现在,每当我玩得很开心的时候,我都会想起李老师的鼓励和他充满期待的眼神。真的,它就像一缕阳光,扫去了我心中的阴霾,给了我温暖。这样的好老师,我遇到过很多。在此,请允许我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!”
关于赞美老师的演讲稿3敬爱的老师、亲爱的同学:
上午好!
我叫方祺,来自五(9)班。我是留守孩子,但我生活得无比快乐。今天,站在大家面前的我,身体这么健康、内心充满阳光,那是因为我时时被爱笼罩着,刻刻被幸福环绕着。此刻,我像一只小鸟,忍不住敞开嗓子唱出心中的感恩之歌。
我想对远在千里之外的父母说:敬爱的爸爸妈妈,女儿感谢您们!五年前,在火车站台上,我们一家三口难舍难分。我的小手拽着爸妈的大手,我哭成了泪人,爸妈肝肠寸断。爸爸问:“——,你知道爸妈为什么要走吗?”我哽咽着回答:“知道,为了赚钱。”接着,我又生气地问道:“钱一定比我好,是吧?不然,您们不会为了赚钱离开我。”妈妈一把将我揽进怀里,早已泣不成声:“乖孩子,不要恨爸妈狠心,是爸妈太爱你,才暂时离开你,今天的分离,是为了让我们的宝贝女儿明天过上公主一样的生活。”
五年来,爸妈背井离乡,八小时之外,还在午夜的车间加班加点,辛苦劳作;下班后,他们在拥挤的工人宿舍为女儿牵肠挂肚。他们在电话里传递着对我深切的思念,在不断邮寄回来的生活、学习用品中寄托对我无尽的爱意和希望。爸妈虽然不在我身边,而他们的爱却紧紧包围着我,一分钟也没有离开过我,这让我比别的孩子更懂得父母的爱,更珍惜父母的爱。
我想对白发苍苍的奶奶说:敬爱的奶奶,孙女感谢您!五年来,是您给予我贴心的疼爱。您用龟裂的双手为我梳最精致的小辫;您戴着老花镜为我认认真真地检查作业;您转遍安陆的菜市场,为我做最丰富可口的饭菜。劳苦一生的奶奶本该安享晚年,却在古稀之年担当起抚养孙女的重任。奶奶,我要把人们歌颂慈母的诗词送给您:谁言寸草心,报得三春晖!
我想对老师说:敬爱的老师,学生感谢您!想爸妈时,老师用自己的手绢为我擦眼泪,我闻到了妈妈的味道;生病时,老师为我端茶倒水,我从老师的眼睛里,看到了妈妈那样焦虑的眼神;进步时,我从老师的喝彩声中,听到了妈妈那样兴奋的语调。我的作业老师改得最仔细,我的生日老师记得最清楚。人们说,父爱如山/母爱如海,我说,比山高比海深的是老师对我的爱!
我想对朝夕相处的伙伴说:亲爱的同学,感谢你们!五年来,我们亲如兄弟姐妹,我们的班级犹如一个温馨的大家庭,是纯真的同学情让留守的我过得快快乐乐!
“乌鸦反哺,羊羔跪乳”。此时此刻,感激之情在我心头澎湃 ……此处隐藏7461个字……一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?
学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能明白,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从那里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何应对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
我们很快迎来了自我的高中生活,这时我们会有更多的老师在身边关心着,鼓励着……我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自我的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们对老师真诚地说声:老师,您辛苦了,你的恩情就像动人的歌声,传遍四方。
关于赞美老师的演讲稿13尊敬的各位领导、老师:
是谁,在夜深了仍在坚持认真的批改作业?是谁,生病了仍再坚持兢兢业业的上课?是谁……是老师!
人常说:老师像勤劳的园丁一样,精心的呵护每朵花儿;像无私的蜡烛一样,燃烧自己照亮别人;像洁白的粉笔一样,粉碎了自己,传授了知识。教师是太阳底下最光辉的职业。我们从懵懂孩童到金色少年再到知识青年,哪些没有老师的功劳?
清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,我们敬爱的老师总在教室里早早的等我们上课。上课时,老师常常被粉笔沫染白了手指,喊哑了嗓子,他们从来没有一句怨言。深夜常常通宵打旦的备课……。岁月在老师的脸上刻下了一道道皱纹,给老师的双手留上了一层老茧,给老师的头发披上了银霜。
母爱如水,父爱如山,但老师的爱如涓涓细流,似绵绵丝雨,无声无息的滋润着我们的心田。在5·12大地震中,潭千秋老师用自己的身体保护了四个孩子的生命。在山村小学里支教四年的邓丽老师和孩子一起唱出人间最美的歌谣……。老师,在我们沮丧时,是您给我们安慰;在我们无助时,是您给我们帮助。
我们的语文老师热心、慈爱。记得有一次,我们学校举行运动会。开始我们班的跑步成绩不是很好,我们很丧气,老师鼓励我们说:“大家不要沮丧,要镇定。大家只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。我们的数学老师严厉、和谒。有一段时间,我的数学考试成绩很差,之后老师经常帮我补课,给我讲题,后来我的数学成绩提高了不少。我的老师虽然不如邓丽老师那样出名,不如潭千秋老师那样伟大,但是他们在我的心目中也是最美老师。
老师,我一定不会辜负您的期望,以优异成绩回报您的拳拳之心。
关于赞美老师的演讲稿14尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好,今天我演讲的题目是《大爱无言铸师魂》。
五月,本是阳光明媚,鲜花遍地,让人向往的时节。而去年的五月却带给我们太多的伤痛。20xx年5月12日的汶川,一声巨响震痛了每一个华夏儿女的心。强震来袭,美丽的蜀地满目疮痍。让人最无法面对的悲怆现实是,在这场罕见的特大地震灾害中,学校的教学楼遭受重创,美丽的校园顷刻间变成了一堆瓦砾,稚嫩的学生瞬间被残垣断壁所掩埋。生命系于一线。在学生们最恐惧最绝望的时候,有这样一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应。我们也一次又一次的因为这样的场景泪流满面,不能自已。
他叫谭千秋,当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,轰轰轰——砖块,水泥板重重地砸在他身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他那张开的双臂成为了永恒她叫瞿万容,当她从废墟中被扒出时,人们看到她扑在地上,用后背死死挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住自己怀里的一个孩子,孩子最终获救了,她却走了。
5月14日,当映秀镇的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼时,眼前的情景让所有人都惊呆了:29岁的男老师张米亚跪扑在废墟上,双臂紧紧的搂着两个孩子,孩子呼吸尚存,这位爱唱歌的老师却再也唱不出动听的歌声了。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员不得不含泪将他的手臂锯断……
还有,还有,还有许许多多震撼着我们心灵的壮举!
我无法也不能一一叙述他们的故事,就请记住他们的名字吧,他们有一个共同的名字:人民教师!用鲜血和生命铸造师魂的人民教师!
面对他们,同样是教师的我,对于教师这个职业有了更多的思考。是什么让他们有这么大的力量和勇气,在生与死的关头,做出了无悔的选择?是爱,是责任,是对学生无私的爱,是对教师这个称呼永恒的忠诚。也许在平常的日子里,他们和你我一样,平凡到让人忽略;但正因为有对学生的大爱,当灾难来临时,他们能够挺身而出!以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
教育本是辛劳的,教师本是平凡的,但每一位教师从走上讲台的那一天起,从被冠以“教师”这个称呼开始,就无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍,无私奉献。“甘为春蚕吐丝尽,愿做红烛照人寰”。用他们毕生的精力践行着那句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”!
冰心老人说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”是的,教育是爱的事业,每一个教师都是爱的守护者。因为心中有爱,万籁俱寂时,在桌前与灯火相辉映的是我们;因为心中有爱,晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园的又是我们;因为心中有爱,我们忘记了金钱,忘记了名利,甘用物质的清贫换取精神的富有;因为心中有爱,当别人正在享受生活的时候,我们仍默默耕耘在三尺讲台,用粉笔书写着无悔的人生!
因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正因为如此,我们虽吃苦受累,但甘受其乐。
诗人泰戈尔说:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”,我想在座的每一位教育工作者都对这句话有深刻的体会。当我们把满腔的爱倾注在学生身上时,我们的生命在一批又一批的学生身上延续,我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?
亲爱的老师们,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上继续奉献,用我们的热血,去谱写学生们美好的未来吧!