【推荐】校园文明演讲稿汇编7篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的校园文明演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园文明演讲稿 篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。 众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。 不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。 “活到老,学到老。”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事: 智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交错,犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:“要找出一条路来。”愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。几天以后,愚者回来。他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着,依然在自言自语地说道:“要找出一条路来。” 其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者,只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。” 经过十多的寒窗生涯,们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。 当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐!
谢谢大家!
校园文明演讲稿 篇2
虽然我们每天都去上学,但我们从来不认真看校园的美景。
不久前的一天,班主任张老师说要带我们去参观这所美丽的学校。
在我们学校大门的右边是两根相连的柱子,就像一本打开的书。橙色的墙上嵌着几个圆孔。左边有一面弧形的墙,上面刻着华南师范大学附属小学的八个金字。哇,从远处看。我们学校真漂亮!
穿过大门,爬上由三种颜色组成的石阶。石阶似乎在对我们说:“书是进步的阶梯,一步一步往上走。这样,你的知识会越来越丰富。”石阶两旁是生机勃勃的草地,郁郁葱葱的鲜花和笔直的树木。他们真的像一群士兵,向我们敬礼!
不知不觉,我们来到了第二栋楼。2号楼真的像是知识的宝库,因为有宣传栏,有很多书。二楼一楼是架空层。架空层有三十二根灰色柱子,牢牢支撑着二号楼。每个柱子需要三个成年人来折叠。二三楼是老师办公室,四楼是机房和合唱室,五楼是心灵港湾。整栋楼看起来像一幅美丽的画。走过二号楼,来到风雨走廊。
风雨走廊的设计是为了下雨的时候保护大家不受雨淋。它由不锈钢和玻璃制成。它看起来像一条绿色的走廊。大家径直往前走,来到了大操场。
操场是由红色和绿色塑料制成的。里面有两个篮球场和一个足球场。侧面还有一个环形跑步场地。操场周围有很多运动器材,比如单杠,双杠等等。它是为学生参加体育课和课外活动而提供的。
我还没有欣赏完学校的风景,上课的铃声已经响了。每个人都不得不勉强回到教室。
召唤
泛黄的春联还残留在墙上,隐约可见一年四季平安的字样,金色的葛藤上盖着雕花的门窗,夕阳斜映在驳船的砖墙上,铺着山毛榉木板的房子里还放着奶奶酿的豆沙。我的思绪盘旋在回忆的路上~ ~ ~ ~ ~ ~
那一季春雨梅雨,家乡生机勃勃。记得当时水还冒着热气,泉水渐渐爬上枝头,小草偷偷溜出地面。散落的白鹅在清澈的湖面上用手掌掀起波浪,可以看到《春江水暖鸭的先知》这首诗的美景。仰望天空,几只燕子在空中滑行。在清澈的蓝色中,我看到了包裹在其中的美丽。
然而,现在一切都变了。春天,我们再也看不到五彩缤纷的风景和鸟儿美丽的歌唱。远处,山的脊梁在阳光下裸露着。于是它一点一点缩小,最后消失得无影无踪。广阔的远野,其平坦的表面充满了高楼的诞生。随着经济的发展和人类的物质需求,广阔的绿色逐渐被白色所取代。宝贵的土地变得稀缺,到处都有大小不一的塑料袋嵌在土地里。城市周围清澈的河水像是在喷墨水,有呕吐的味道,还有肮脏柔软的黑色物体在漂浮。我不敢靠近。原本的美好已经渐渐远去。大地大汗淋漓。
你会回来吗?
一个人静心,希望你能回来,但我知道我需要实际行动。朋友们,不要清高,给我们的家增添一抹绿色。比如:节约水资源,不要让世界上最后一滴水成为你的眼泪;杜绝浪费粮食,永远记住“锄草之日为正午,汗水淌土”;低碳生活,为自己产生的碳种植同等重量的树木~ ~ ~ ~虽然每个人的绿色不一样,但组合起来会是最耀眼的颜色。
我们呼唤未来,我们呼唤绿色,我们呼唤环保与和谐!
校园文明演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们,下午好!
今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个,因此,曾经我有过这一个想法:要是哪一天没钱了,我可能和兄弟们去拾些卖掉。。。
说出这个想法呢,是因为我想告诉大家:当我们在不文明行为中清醒一分,就可以得到一点好处。比如,整洁、干净的自己,可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己,只会让别人远离你。而且,当我们踏上工作岗位,文明的行为必然会赢得单位的欢迎;毕竟,有几个人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在这方面,是值得我们学生思考的。
有些人也许会发难,说这应该很困难,自己很难坚持。我也想过这样的问题,我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样,如果自己不努力学习,不认真完成自己的工作,只可能落后在别人背后,甚至还拖着别人,从而害了别人。
在场的各位,我可以告诉你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的同学,他们并不是真正意义上的不文明,只是开一个微小的“玩笑”.但是,一个个的这样的“玩笑”,迟早会引得别人学习上的分心,从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人,害了别人。
我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌,往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得愤怒,说这明显是针对我国。而反之想想我们自己,如果在校园就养成如此的待见么?
唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校园阳光,从而成就自己的高尚品德!
谢谢在座的老师、同学们的倾听,我的演讲完了,谢谢大家!
校园文明演讲稿 篇4
大家好!
今天我讲的题目是《爱校护校,从现在做起,从身边的事做起》。
假如有人问我:“除了家,什么地方最值得你喜爱?”我会毫不犹豫地回答:“我最爱的地方,是我们美丽、和谐的xx一小”。没错,港小是我们成长的乐园,是同学们温馨的家。每当清晨第一缕阳光悄悄洒向大地,温暖我们校园的时候,迎着凉爽的秋风,同学们快乐地吟唱着诗词美文,舒心地背诵着英语单词……在这优美的环境里,校园里的一切都显得异常美丽。
可是,这么美丽的校园,就是有少数不自觉的同学不爱护,日常生活中有一些与学校的美好形象格格不入的现象:在整洁的校园里,有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋等。在课间总有那么少数几个同学在高声喧哗,追逐打闹,还有一些同学受不良习惯的影响乱说脏话、粗话,跟同学搞不团结等。不按时到校,不遵守纪律,不尊敬老师,不爱护公物的现象时有发生。同学们,这些都是不爱护学校的表现呀!以上这些现象虽然发生在少数同学的身上,但却影响着同学的学习,破坏了学校的形象。一个学校的文明程度取决于我们每一个同学,爱校护校是每个同学共同的责任和义务。只有每个同学都关心和爱护我们的学校,我们的学校与会变得更加美好。在这里,我要向同学们发出倡议,同学们见到老师时能主动地问一声好;要爱护学校的一花一草,不要践踏花草;上学、放学时按秩序进出;出操时都能遵纪守规,严格自律,听从指挥……
同学们,学校里朗朗的读书声充实着你的心灵,学校清新秀丽的环境影响着每个人的行为。学校是大家共同的家。学校要发展,需要每一位同学的共同努力。每一位同学的'言行举止展现的是我们学校的风貌,关系着学校的荣辱。同学们,赶快行动起来吧,让我们学会爱护我们的校园,从现在做起,培养良好的行为习惯,从小事做起,共同营造一个整洁优雅的校园环境,让文明之花开遍校园的每一个角落!
校园文明演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《校园文明》。
每天早晨,当我走进我们美丽的校园时,看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅,心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿,如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而,我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如:走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。同学们,整洁卫生的校园环境,有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生,依赖我们每个同学的自觉维护。我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物,我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”同学们,美丽的校园环境需要我们共同营造,讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
如果以前你做得还不够好,那么希望你从此刻开始,从身边小事做起。让我们一起来爱护校园卫生,做一名文明学生。我的演讲完毕,谢谢大家!
校园文明演讲稿 篇6
各位老师,各位同学:
早上好!
今天我讲话的主题是《养成良好卫生习惯,共创美好校园环境》。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
校园是我们共同生活的地,养成良好的卫生习惯,争做文明好学生是我们每位同学的责任。然而,我们看到:在同学们积极认真地打扫后不久,校园的地面上很快又躺着一些垃圾袋、塑料瓶,甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格。”其实,习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们坚持好的行为,时刻提醒自己珍惜同学们的劳动成果,我们的校园就会变得更加整洁漂亮!
正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。文明的一切是由一个个小细节构成的。养成良好的卫生习惯首先应从我做起,从小事做起,不要随地吐痰,不要随地乱扔垃圾那些看似无关紧要的“小恶”,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,令我们的校园更加干净整洁。我们相信,只要大家能够拾起一片“白色”,就能装点一雨“绿荫”,只要大家尽一份力,就可以创造出一个更加洁净的校园。
让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好卫生习惯,争做文明好学生。在此,希望全体同学能做到以下几点:
1、不乱扔废纸、食品袋、冰糕棒,要把废纸、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱内。
2、自觉维护校园环境,.遇到废纸、食品袋拾起来放入垃圾箱。
3、主动捡拾别人丢在楼后、操场上的垃圾,养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
我相信,只要大家都能尽自己所能,一定可以创造出一个更加洁净的校园。
谢谢大家!
校园文明演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《文明校园从我做起》。
从小学开始,老师就告诉我们要讲文明。那个时候的我们都不太能够懂得文明的含义,但总是会听老师的话。我们长大之后,渐渐懂得了文明的含义。但是,我想问同学们,我们真的做到讲文明了吗?我们又真的知道了文明的含义了吗?
每天早上,我们来到校园的时候,到处都很干净整洁,但到了下午放学的时候,就是一片狼藉,遍地都是垃圾。我想,我们应该听过了很多遍,不要到处乱丢垃圾这句话,但是为什么,我们的校园还是会脏兮兮的呢?讲文明,首先就是要保持教室和学校的卫生,不乱丢垃圾,这是最基本的一步。当新课桌第一次跟我们见面的时候,是崭新的,但一个学期之后,很多同学的桌子都布满了划痕。这就是我们没有爱惜公共财产的表现。
讲文明是我们中华文化的传统美德,我们作为中华民族的一份子,就要自觉学习和传承这一个美德,我们初中生应该自觉做到讲文明。讲文明是社会对我们学生的一个要求,是一个人品德修养好的体现。我们首先要做到不乱丢垃圾,爱护我们的公共财产,不随意破坏。我们要形成一个讲文明的良好习惯,给身边的人做一个很好的榜样。我们总是在劝别人要讲文明,但是自己却没有做到讲文明。所以,如果想让身边的人都讲文明,我们自己就要以身作则,给身边的人做一个良好的榜样。
那么讲文明应该做什么呢?第一点,就是要爱护环境和公共财产,不乱丢垃圾,不随意的划课桌,保持教室和学校的干净整洁,让我们自己有一个舒适的环境。第二点,就是要讲礼貌。见到长辈要问好,见到老师和同学要打招呼,要尊重他人。不在教室和走廊大声说话、吵闹,不说脏话。第三点,就是要学会感恩,学会说谢谢。当别人帮助你的时候,要说谢谢,要把别人的帮助都记在心里。第四点,就是要学会谦让。在遇到需要让座的人的时候,让座给他们;在遇到比我们小的人的时候,要谦让他们,要做到尊老爱幼。第五点,要学会帮助他人。在别人需要帮助的时候,不求回报的去帮忙。
我们要做到思想、语言、行为都文明,才是讲文明的学生。同学们,让我们行动起来,建立起一个文明又美丽的校园。
谢谢大家!